Supere a Dislexia
A dislexia é uma dificuldade de aprendizagem específica que resulta de uma disfunção neurológica. É caracterizada pela dificuldade em aprender a ler e por uma reduzida competência ortográfica, resultantes de um défice na componente fonológica da linguagem em indivíduos como uma boa capacidade intelectual, educação convencional e oportunidades socioculturais. Neste sentido, considera-se que muitos disléxicos conseguem ter um desempenho superior à média em determinadas áreas. Contudo, dado as capacidades de leitura e escrita serem consideradas requisitos fundamentais no nosso sistema de ensino, um défice nestas competências poderá comprometer todo o processo de aprendizagem da criança, levando a um fraco desempenho. Deste modo, é fundamental estar atento aos principais indicadores e sinais de alerta, de forma a poder iniciar a intervenção o mais precocemente possível e obter resultados satisfatórios.
Sintomas e Tratamento
- Atrasos significativos na aprendizagem da leitura e da escrita;
- Leitura de palavras lenta, esforçada e com muitas incorreções;
- Dificuldade em soletrar e/ou fazer jogos com rimas;
- Tendência em memorizar os textos, para fingir que os está a ler;
- Dificuldade em compreender o significado do que lê;
- Dificuldade com a expressão escrita;
- Dificuldade na associação do som ao desenho da letra;
- Frequentes erros fonológicos (troca de letras com fonética semelhante) e/ou visuoespaciais (substituição de letras com formas parecidas);
- Desrespeito das regras gramaticais e de pontuação;
- Dificuldade de organização das ideias no texto;
- Ansiedade nos momentos de avaliação ou atividades que impliquem ler e escrever;
- Sentimento de tristeza e de frustração quando não consegue concretizar uma tarefa;
- Os resultados escolares são inferiores à sua capacidade intelectual.
Os casos de dislexia requerem um tratamento intensivo para que as pessoas sejam capazes de suprir as suas dificuldades e ser bem-sucedidas no processo de aprendizagem. A este nível, torna-se essencial a realização de uma intervenção específica e reeducativa nas dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita com metodologia adequada ao indivíduo, que deve ser partilhada entre profissionais de saúde, família e professores, potenciando os efeitos da terapia e minimizando as dificuldades decorrentes desta problemática. A intervenção diminui a ansiedade, promovendo autoestima e confiança. Desta forma a interação com os outros e consigo mesmo é francamente reabilitada promovendo estrategias capazes de superar obstáculos no dia a dia.
Estamos juntos, agora e sempre!
Aprenda a saber viver melhor
Artigos do Blogue
A formação em Inteligência Emocional permite que os formandos aprendam a reconhecer e a gerir emoções, a comunicar assertivamente e a aprendar a alimentar a motivação intrínseca.
A Hipnose Clínica conhecida como Hipnoterapia tem inúmeros benefícios. Permita-se conhecer e, assim, ser mais feliz.
Embora existam muitos exemplos na literatura científica que atestam a utilidade da hipnose clínica, um estudo publicado na revista Gut, em 2003, é digno de nota. O estudo envolveu 204 pessoas que sofrem de Síndrome do Cólon Irritável. O tratamento consistiu em 12 sessões semanais de hipnose (com duração de aproximadamente uma hora cada). 58% dos homens e 75% das mulheres relataram alívio significativo dos sintomas…